Umeå universitets logga

umu.sePublikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
12 1 - 50 av 98
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Aglert, Katja
    et al.
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    Norberg, MicaelUmeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    Sleeping with ghosts: Kandidatutställning 20192019Samlingsverk (redaktörskap) (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 2.
    Aurell, Gerd
    et al.
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    Ström, Annika
    I could´nt help but wonder what about world war me: BFA Umeå Academy of Fine Arts 20182018Samlingsverk (redaktörskap) (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 3.
    Blomgren, Johannes
    et al.
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    Börjesson, JonasHansson, JonneSamuelsson, LindaGustafsson Söndergaard, Moa
    Meanwhile: 3rd-19th May 2019, Bildmuseet Umeå2019Samlingsverk (redaktörskap) (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 4.
    Boestad, Nora
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    Skogsdjuret2023Självständigt arbete på grundnivå (konstnärlig kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Skogsdjuret
    Ladda ner (jpg)
    Björn
    Ladda ner (jpg)
    Skalbaggen
    Ladda ner (jpg)
    Väggdel
    Ladda ner (jpg)
    Översikt
  • 5.
    Boman, Ida
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    (   vill   )(   will  ): tankar i närheten av två halvcirklar thoughts near a broken circle2022Självständigt arbete på grundnivå (konstnärlig kandidatexamen), 180 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Marken är något fundamentalt. Jag dras till att skapa hålrum och att gjuta av dem. Låta händerna leda. Det är något som attraherar mig med att inte riktigt kunna föreställa mig formen av hålrummet i tanken, att det är ett glapp i överföringen mellan händernas rörelser och tankens. Att värdera det definierade högre än det odefinierade, vill jag lägga i en parantes. 

    Vi använder språk som materia, vi bygger betydelser, rum som skapar sammanhang, stödkonstruktioner, konstruktion som är dikt, som är en rörelse som är jord som är ett arbete som är sten som är en förflyttning som är trä som är en handling som är metall som är nära intill, att skulptera en tanke.

    Det är idén om att kroppen har en korrekt form som gör kroppen korrupt. Den brutna cirkeln är på ett sätt en helhet av två korrupta kroppar.

    Kategorier och definitioner är något verkligt, oavsett hur de är skapade eller kommit till. Vi uppmärksammar genast om något är konstigt. Två enheter som vi uppfattar som separata, är separata. Om de inte varit separata skulle vi uppfattat de som ett och inte som två. Det här ser vi omedelbart. Om vi inte är i ett främmande sammanhang med främmande definitioner, men då kommer säkerligen någon ganska snart att uppmärksamma oss på hur saker hänger ihop. Människor är hjälpsamma på sådant sätt. 

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Ida Boman BFA Essay 2022
  • 6.
    Borda, Joakim
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    Farewell, my lovely: Master of Fine Arts 20132013Samlingsverk (redaktörskap) (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 7.
    Borg, Albin
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    Inside sparkles, rushing water through history or just abstract painting to be afraid2023Självständigt arbete på grundnivå (konstnärlig kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Inside sparkles, rushing water through history or just abstract painting to be afraid
    Ladda ner (jpg)
    Inside sparkles, rushing water through history or just abstract painting to be afraid
  • 8. Brännström, Andreas
    et al.
    Ericsson, Mattias
    Lundqvist, Camilla
    Norberg, Micael
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    Willemark, Alva
    Österholm, Johan
    Kite Aerial Photography - Hué2014Bok (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
    Abstract [en]

    The Kite Aerial Photography - Hué project started with the intention from Mattias Ericsson and me Micael Norberg to work artistically on a jointly project with students from di erent art schools and from di erent cultures. We had an idea of building bridges both artistically and culturally. We traveled to Hué in Vietnam in order to explore new ways to collaborate and  nd new artistic meth- ods. We wanted to use kites and send our cameras up in the air to make aerial pictures. We tried to  nd a way to control events and by that also control our artistic outcome and understanding. But in the The Kite Aerial Photography project we had no control. The weather controlled our kites. The place and the language controlled what we knew and understood. What was left was to look into ourself and negate a compromise. The leftovers became documentations of an experience.And now I am looking back at those events, wondering what really happened. I am using words, trying to create an image of my memories and of my experience - hot air, smells and noise. Experi- ences I can’t communicate fully in words. You as a viewer will never feel them and I will only remember them. We will also remember di erently. Every participant have their own image ofwhat happened during those days in Hué. The feeling of being di erent, not understanding and being an outsider made us all meet ourselves in di erent ways. We believed that language would build bridges of understanding, and maybe it did. But here we are now. A long time has passed since we returned from Hué. What we have left are images and memories. I remember smells and emotions and in this state between memory and fact a tension is created. A juxtaposition of con ict- ing feelings. I look at the photographs now with a new understanding. We tried to move out of our comfort-zone looking for the unseen, the enigma, where memory and re ection becomes a liminal state. I now realize that knowledge is not fact or truth, but a state that we can call ”not knowing”. A state which for me is the very basic for understanding, and by that becoming the very essence of art.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 9.
    Buch, Kristina
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    I cut across the stream2023Samlingsverk (redaktörskap) (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 10.
    Bugge, Oliver
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    The Rhythmic Rise and Fall of Currents2023Självständigt arbete på avancerad nivå (konstnärlig magisterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    I am interested in the role of the past in the present. In "The Rhythmic Rise and Fall of Currents", I explore the multifaceted nature of the Renaissance. This was an era when ideas from antiquity were revived in humanism and a new view of nature. However, it was also a period of centralised power and warfare with imperialist aspirations that involved the instrumentalisation of people and the exploitation of nature through mining and logging. I want to offer a critique of the sacrifices on the altar of progress as well as a tribute to the flowers of the human mind.

    I have cast this 70 kilo bronze sculpture with inspiration drawn from a putto, a typical Renaissance motif, from the wreck of the Swedish warship Riksäpplet that sank in 1676 in the waters of the Stockholm Archipelago. The bronze piece is displayed on a pallet made of wood from the same underwater wreck as the original putto. I was able to buy the wood from a retired carpenter, who in turn had bought it from a so-called pilot, a guide and often an administrator of a coastal area, Oscar Fagerlind, who had used his position as pilot in the Stockholm Archipelago to procure vast amounts of wood from shipwrecks.

    Craftsmanship and knowledge of materials are fundamental to my artistic practice. I combine this with an idea-based approach and with theory of history. In essence, I strive to connect opposites to achieve a synthesis through my art.

    Ladda ner (jpg)
    The Rhythmic Rise and Fall of Currents
  • 11.
    Byrkjeland, Linn
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    A Slender Arc of Light2023Självständigt arbete på avancerad nivå (konstnärlig masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    A Slender Arc of Light
    Ladda ner fulltext (pdf)
    A Slender Arc of Light
  • 12.
    Costas Martín, Noa
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    The Animal Language2023Självständigt arbete på avancerad nivå (konstnärlig masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    The Animal Language
    Ladda ner fulltext (pdf)
    The Animal Language
  • 13.
    Draeger, Christoph
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    C.R.E.A.M (Cash Rules Everything Around Me): MFA 20182018Samlingsverk (redaktörskap) (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 14.
    Draeger, Christoph
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    Digging for Fire: Master of Fine Arts 2016 Umeå Academy of Fine Arts2016Samlingsverk (redaktörskap) (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 15. Ebner, Martin
    et al.
    Zeyfang, FlorianUmeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    Poor man's expression: technology, experimental film, conceptual art2007Samlingsverk (redaktörskap) (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 16.
    Edlund, Lars-Erik
    Umeå universitet, Humanistisk fakultet, Konsthögskolan. nordiska språk.
    Anmälan av Klaus Böldl, Eigi einhamr. Beiträge zum Weltbild der Eyrbyggja und ande¬rer Isländersagas. V + 306 s., Berlin-New York 2005 (Walter de Gruyter). (Ergänzungsbände zum Reallexikon der Germanischen Altertumskunde 48.) ISBN 3-11-018582-2.2006Ingår i: Arkiv för nordisk filologi, Vol. 121, s. s. 283-284Artikel, recension (Övrigt vetenskapligt)
  • 17.
    Edlund, Lars-Erik
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för språkstudier. Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan. Institutionen för språkstudier.
    [Litteraturkrönika] Christian Lovén, Vårfruberga kloster, 1200-talsjordeboken och godspolitiken2018Ingår i: Arkiv för nordisk filologi, ISSN 0066-7668, Vol. 133, s. 170-171Artikel, recension (Övrigt vetenskapligt)
  • 18.
    Eillert, Gideon
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    Separating art from idea: an argument for art's inherent autonomy from the world of ideas2023Självständigt arbete på avancerad nivå (konstnärlig masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Separating Art from Idea
    Ladda ner (jpg)
    To Have No Need For Answers - 50x40 - 2023 - Oil on canvas 1
    Ladda ner (jpg)
    To Meet You On Your Own Terms - 220x120 - 2023 - Oil on canvas 1
    Ladda ner (jpg)
    To Welcome It Back - 250x150 - 2023 - Oil on canvas 1
    Ladda ner (jpg)
    Gideon Eillert Overview 1
  • 19.
    Elg, Eva-Marie/Emie
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    A sexual Series: Visningsex2023Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The art series A Sexual Series is based on posthumanist theory and asexual experience. Shapes of performative alter egos materialized from a queer cyborg position of technologically enhanced crip experiences (the strong symbolical constructing process of straightening scoliosis surgery). From the position of a glitch reflecting a postindividualist future, the AI sexbot is a metaphoric, elevated cyborg drag version of the artist to embody asexuality and queer Otherness. Based on multitudes of contradictions to encourage self-reflection, the series explores the complexities of ob/scene and on/scene performances; the position of a sex positive asexual as well as questions of belonging as a naturally artificial rebel. This essay touches upon rituals as well as performative methods of disidentification as a tool to reimagine shame, to ghost the own body and to stop being a pleaser.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
    Ladda ner (jpg)
    bild
    Ladda ner (jpg)
    bild
    Ladda ner (jpg)
    bild
    Ladda ner (jpg)
    bild
  • 20. Ericsson, Mattias
    et al.
    Norberg, Micael
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    The Animation Manual2012Bok (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
    Abstract [en]

    “The Animation Manual” started off with the idea of trying to tie together our own art practice with a workshop in animation.

    We travelled to Hué in Vietnam to work together with students and teachers at Hué College of Fine Arts. By placing our self in a different cultural context and collecting material that could become a base of a manual we wanted to explore the process and document the experiences we encountered in this meeting.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 21.
    Giacomazzi, Erica
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    Lupus in Fabula2021Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    This work collects the observations, reflections and research in form of a “logbook” collected during the creation of thefinal artistic project and the fulfilment of master studies at the Academy of Fine Arts in Umeå.The final art project for the exhibition at the Bildmuseet in Umeå is a video-sound installation, in which thedocumentary film Lupus in Fabula is structured and projected on three screens. The documentary was shot in Granö (avillage in Västerbottens län, Sweden), between December 2020 and April 2021. The difficulties, compromises andpossibilities of movement through the landscape are documented in the film, revealing the concept of intimate Freedom;the context is captured in the routine and rituals’ frame of a mushers women team.

  • 22.
    Hedin, Klara
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    Puttefnask och världen2023Självständigt arbete på grundnivå (konstnärlig kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Puttefnask och världen
    Ladda ner (pdf)
    Puttefnask och världen
  • 23.
    Heger, Swetlana
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    Between the Devil and the Deep Sea: Master of Fine Arts 2015 Umeå Academy of Fine Arts2015Samlingsverk (redaktörskap) (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 24.
    Hjelm, Emma
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    Oviss Väntan: - En animerad film om ensamhet, längtan och väntan2021Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Denna essä behandlar mitt masterprojekt "Oviss Väntan". Projektet resulterade i en videoinstallation bestående av animerade loopar som visades på två skärmar med hörlurar och en ljuddusch på Bildmuseet i Umeå, Sverige i maj 2021.

    Min uppsats börjar med en presentation av mig själv och min bakgrund som animatör. Jag beskriver min konstnärliga praktik, hur jag arbetar och vad jag har påverkats av. Detta följs av en presentation av själva projektet, där jag diskuterar viktiga delar av projektet, såsom teman och atmosfär, material, form och visualisering. Denna uppsats kommer att slutföras före utställningen på Bildmuseet. Därför kommer bilderna i uppsatsen att fokusera mer på processen och tillvägagångssättet än på det färdiga arbetet.

    Verket "Oviss väntan" bygger på en tanke om att alla fiktiva karaktärerfaktiskt existerar. Karaktärerna bor med varandra i ett hus där de väntar på att få användas. Filmen porträtterar detta hus, där karaktärerna är inhysta i de olika rummen. Genom animationens olika material och tekniker speglas deras väntan och önskan att göra sig redo för att komma ut i världen. Filmen förmedlar ett känsla av väntan men också av längtan. Jag tror att dessa teman har förstärkts av den rådande pandemin. En väntan som vi inte vet när den kommer att ta slut - om den ens slutar. Ett annat av mina teman är ensamhet. Denna ensamhet som kan finnas i en lägenhet även om endast väggar och golv skiljer oss från andra. Karaktärerna i filmen rör sig i loopar. Genom dessa loopar, tillsammans med musik, ljud och röster, rör sig filmen framåt. Rytmen och dess känsla skapar en form, och ett icke- narrativt berättande. En rörlig målning.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    "Oviss Väntan" - En animerad film om ensamhet, längtan och väntan
    Ladda ner fulltext (pdf)
    English version of the essay: "Suspense" - An animated film about loneliness, longing and waiting
    Ladda ner (mp4)
    Trailer till Oviss Väntan av Emma Hjelm
    Ladda ner (jpg)
    Bild från installationen av Oviss väntan på Bildmuseet
    Ladda ner (jpg)
    Stillbild ur Oviss Väntan
  • 25.
    Holmstedt, Janna
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan. Malmö Faculty of Fine and Performing Arts.
    Are you ready for a wet live-in?: explorations into listening2017Doktorsavhandling, monografi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Listen. If I ask you to listen, what is it that I ask of you—that you will understand, or perhaps obey? Or is it some sort of readiness that is requested? What occurs with a body in the act of listening? How do sound and voice structure audio-visual-spatial relations in concrete situations?

    This doctoral thesis in fine arts consists of six artworks and an essay that documents the research process, or rather, acts as a travelogue as it stages and narrates a series of journeys into a predominantly sonic ecology. One entry into this field is offered by the animal “voice” and attempts to teach animals to speak human language. The first journey concerns a specific case where humanoid sounds were found to emanate from an unlikely source—the blowhole of a dolphin. Another point of entry is offered by the acousmatic voice, a voice split from its body, and more specifically, my encounter with the disembodied voice of Steve Buscemi in a prison in Philadelphia. This listening experience triggered a fascination with, and an inquiry into, the voices that exist alongside us, the parasitic relation that audio technology makes possible, and the way an accompanying voice changes one’s perceptions and even one’s behavior. In the case of both the animal and the acousmatic, the seemingly trivial act of attending to a voice quickly opens up a complex space of embodied entanglements with the potential to challenge much of what we take for granted. At the heart of my inquiry is a series of artworks made between 2012 and 2016, which constitute a third journey: the performance Limit-Cruisers (#1 Sphere), the praxis session Limit-Cruisers (#2 Crowd), the installations Therapy in Junkspace, Fluorescent You, and “Then, ere the bark above their shoulders grew,” and the lecture performance Articulations from the Orifice (The Dry and the Wet).

    The relationship between what is seen and heard is being explored and renegotiated in the arts and beyond. We are increasingly addressed by prerecorded and synthetic voices in both public and private spaces. Simultaneously, our notions of human communication are challenged and complicated by recent research in animal communication. My work attempts to address the shifts and complexities embodied in these developments. The three journeys are deeply entwined with theoretical inquiries into human-animal relationships, technology, and the philosophy of sound. In the essay, I consider as well how other artistic practices are exploring this same complex space. What I put forward is a materialist and concrete approach to listening understood as a situated practice. Listening is both a form of co-habitation and an ecology. In and through listening, I claim, one could be said to perform in concert with the things heard while at the same time being changed by them.

    Ladda ner fulltext (epub)
    ePub, e-book with sound and film
    Ladda ner fulltext (pdf)
    PDF, e-book with sound and film
    Ladda ner fulltext (pdf)
    PDF, for print
    Ladda ner (pdf)
    spikblad
  • 26.
    Hurtig, Therése
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    Bo Peep? Ah ha ha ha!2023Självständigt arbete på avancerad nivå (konstnärlig masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Bo Peep? Ah ha ha ha!
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Bo Peep? Ah ha ha ha!
  • 27.
    Härdelin, Maja-Li
    et al.
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    Carlsson, FritzUmeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.Olausson, JessicaUmeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.Persson, SimonAdolfsson, SebastianUmeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.Karlsson, JerkerUmeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    Bergtagen2020Samlingsverk (redaktörskap) (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 28.
    Höglund, Erik
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    Med nya öron, hör upp!2023Självständigt arbete på grundnivå (konstnärlig kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Med nya öron Hör upp
    Ladda ner (jpg)
    Modermål 1
    Ladda ner (jpg)
    Modermål 2
  • 29. Isaksson, Hans
    et al.
    Torell, LisaUmeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.Williamsson, Jonas
    Floran: mammas hus i Lainio2021Samlingsverk (redaktörskap) (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 30.
    Larsson, Karl
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    My Secret Is That I Stayed the Same For a Short Time: Bachelor of Fine Arts 2017, Umeå Academy of Fine Arts2017Samlingsverk (redaktörskap) (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 31.
    Lazaridis, Georgios
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    The inclination for a preference.2021Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    In this essay I have playfully ventured to rediscover what I might know about art,what has been formed and blended all this time inside my mind, by the sources,influences, readings, references I have come across. Partially to answer to myselfwhere is my trajectory, where is it headed, and in that tracing hopefully, I willprovide a short reading here about what I think is art, and how I approach it.So, one can start from a simple question, at which one does not care to concludewith an answer: "why do we mark/trace a surface? Or for that matter, sculpt, think,animate etc." What is the inclination behind it? And more importantly, why do wecling to a specific preference?”

    My work consists of two parts: of the one which is here, and of everything whichI have not written. And precisely this second part is the important one.”-Wittgenstein

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 32.
    Lazaridis, Georgios
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    The intention for a preference: Aimless venture2021Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 80 poäng / 120 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    In search of, the current and urgent, accompanied with our guiltless but potentially not agencies, we fight for the intelligence of reality. A zeitgeist that we try to ghostbust, that we hope to understand. A pandemonium circulated around the event, the now, the branches of time that flicker the possibilities and variations of expressions, that we as trajectories might solidify into a reality.

     "So, one can start from a simple question, at which one does not care to conclude  with an answer: "why do we mark/trace a surface? Or for that matter, sculpt, think,  animate etc." What is the inclination behind it? And more importantly, why do we  cling to a specific preference?"

    In this essay I attempt a brief brush through from a number of familiar questions about art. And attempt to provide my own understanding, of art, creativity, society, and the ever newer intentions of the human expressive trajectories, that provide variations of possibilities and potentialities.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 33.
    Liljedahl, Elna Dani
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    inte klar2023Självständigt arbete på grundnivå (konstnärlig kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    vi följde en linje utan riktningelna dani

    tusch, ljud (16 min, 30 sek), performance

    rörelse förkroppsligad, lagrad, ett varv till, ett lager till. en till ring, ett nytt hål. en bäck som hittat nya vägar att rinna en brusten damm, frisläppt flod

    ett lager till. lagad, lagrad, lagen

    Ladda ner fulltext (pdf)
    inte klar
    Ladda ner (jpg)
    inte klar 1
    Ladda ner (jpg)
    inte klar 2
    Ladda ner (jpg)
    inte klar 3
  • 34.
    Macke Alström, Ellen
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    Live is life: MFA graduation show 20222022Övrigt (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    Årets utställning Live is Life från Konsthögskolan vid Umeå universitet presenterar verk av Désirée Burenstrand Schyman, Olga Gniadzik, Oscar Häggström, Susan Karavelli, Therése Lundin, Ellen Macke Alström, Christoffer Mahlknecht, Abdullah Mohammed, Gabriella Novak och Anastasia Savinova, som alla går ut masterprogrammet i fri konst. Curator och huvudhandledare är konstnären Annika Eriksson, professor vid Konsthögskolan.

    Konsthögskolans utställning på Bildmuseet är avslutningen på fem års studier i fri konst och en tid av intensivt arbete, research och diskussioner. Under masterprogrammet har studenterna utvecklat sina praktiker, utforskat konstens historia och samtida sociala relevans, dess aktuella teman och status. För dig som besökare erbjuder utställningen inblickar i samtidskonstens diskussioner och undersökningar av tekniker och material. 

  • 35.
    Neumann, Viktor
    et al.
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    Zeyfang, Florian
    Cultural Capital: MFA exhibition 2014 Umeå Academy of Fine Arts2014Samlingsverk (redaktörskap) (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 36.
    Nielsen, Rasmus
    et al.
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    Spolander, RolandWallin, Magnus
    This Means Something. This is important.: Bachelor 2014 Umeå Academy of Fine Arts2014Samlingsverk (redaktörskap) (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 37.
    Nilsson, Per
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    Art, or developing amphibians2013Ingår i: Intravention, durations, effects: notes of expansive sites and relational architectures / [ed] Alberto Altés, Oren Lieberman, Baunach, Germany: Spurbuchverlag , 2013, s. 261-274Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 38.
    Nilsson, Per
    Umeå universitet, Humanistisk fakultet, Konsthögskolan.
    Christina Catarina Larsdoter2006Övrigt (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 39.
    Nilsson, Per
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    Forskningsprocesser i konst: Introduktion2006Ingår i: Konstnärlig forskning: artiklar, projektrapporter och reportage, Stockholm: Vetenskapsrådet , 2006, s. 136-153Kapitel i bok, del av antologi (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 40.
    Nilsson, Per
    Umeå universitet, Humanistisk fakultet, Konsthögskolan.
    Hidden behind beauty2006Ingår i: Periferic Seven, International Biennal for Contemporary Art, Iasi, RomaniaArtikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 41.
    Nilsson, Per
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    History travels fast: Remembering an old paper2009Ingår i: Grapheion : the International Review of Contemporary Prints, Book and Paper Art, ISSN 1211-6890, nr 21Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 42.
    Nilsson, Per
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    Konsthögskolan2023Ingår i: Humaniora: om humanistiska fakulteten vid Umeå universitet / [ed] Alf Arvidsson; Lars-Erik Edlund; Elena Lindholm; Per Melander; Christer Nordlund, Umeå: Umeå University, 2023, 2, s. 139-145Kapitel i bok, del av antologi (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 43.
    Nilsson, Per
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    The amphibian stand: an essay concering research practises in fine art2009 (uppl. 1)Bok (Övrigt vetenskapligt)
  • 44.
    Norberg, Micael
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    Jag Buddha och mig själv: noteringar2012Bok (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    “Jag hade önskan om att detta arbete skulle handla om lycka och att jag skulle kunna förstå lycka, framgång och vad de begreppen betyder. Jag utgick från perspektivet om min egen lycka (som om jag visste vad lycka var) men upptäckte snabbt att jag fick börja med att utgå från ingenting. Mina förutfattade meningar och dualistiska tankesätt fick mig att inse att jag måste börja om från början. Det blev ett antal ord satta i en följd med en förhoppning om att de skapar någon slags berättelse. Inte en berättelse om makt, strukturer, sex eller politik utan en betraktelse av olika tillstånd som tillsammans bildar en minnesbild. Det är noteringar kring händelser. Det handlar kanske mest om att gå.”

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 45.
    Norberg, Micael
    et al.
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    Ewadotter, Emma
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Humlab.
    A permanent mark on a physical body2014Bok (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
    Abstract [en]

    Boiling down a conversation that has been ongoing for years to a few pages of text is a complicated thing to do. Boiling down experiences gathered over the span of half a lifetime is even more so. In the beginning of this project, mingling two different people’s notions of existence into one body of text seemed to provide nothing but confusion and frustration. But there turned out to be some points of connection, bright lights that started to indicate a path. It was loosely defined, sometimes lost from sight, but nonetheless a common ground. What started to emerge was a shared notion of being. A being among beings. Being aware of the creeping sensation of becoming aware through a bodily experience. Being there-ness, a sensation brought upon the flesh through needles and patterns. It could have been anything, of course. The prick of the needle is just the beginning, the thin sliver of sunlight indicating that a door has been opened. Walking through that door is a different thing altogether…

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 46.
    Nyberg, Lisa
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan. Umeå University.
    Places where to start: How do we incite study in times of uncertainty?2023Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    This workshop examines how we, as teachers of artistic practice, incite study1. In a time when the promise of education to prepare students for the future becomes harder to fulfil, we will focus on how we establish practices of study, in and beyond education2. How do we show students places where to start?”

    In education we ask students to act; to make decisions, explore subjects of interest and create art. How do we help them to work through the resistance that comes from acting in a world that is unstable and unpredictable? Teaching being-with-uncertainty3 is characterised by an openness to knowing the world through epistemological gaps. This means recognizing that we will not be able to act with certainty in this world, while still managing to not become paralysed by this insight. Furthermore, as teachers and students, we must learn not simply to act, but to act with intent, despite the lack of guarantees for a desired outcome.

    The aim of the workshop is to practice a shift from goal oriented teaching, to focus on places where to start. Based in a generous sharing of skills and experience, we will experiment with how we enter the classroom, introduce subjects and methods, and spark the will to study (in students as well as in ourselves), validating specific art bound pedagogies as we go. The workshop is based on Lisa Nyberg’s experience of teaching courses on “To Study” with first year students at academies of visual and performing arts, as well as her PhD project Pedagogies of the Unknown – studying for a future, without guarantees (2022).

  • 47.
    Nyberg, Lisa
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan. Umeå University.
    Ways of communicating art as research2023Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    This presentation will reflect on how to include performative elements when presenting artistic research: How do we mirror the content of the research in how it is communicated? How do we communicate the experience of art?

  • 48.
    Nygren, Isak
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    Tid genom kropp2023Självständigt arbete på grundnivå (konstnärlig kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Tid genom kropp
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Tid genom kropp
  • 49.
    Olsson, Maria
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    Lämningar2021Självständigt arbete på grundnivå (konstnärlig kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Lämningar
  • 50.
    Ostritsch, Charlotte
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen Konsthögskolan.
    IT IS WHAT IT IS2021Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
12 1 - 50 av 98
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf